教育（幼儿学前班-3）

我们的幼儿学前班-3执照为您提供的知识和培训，以追求在幼儿教育事业。课程造成了沉重的重点放在儿童从出生到上幼儿园的年龄和预幼儿园（学前班）三年级学习。在理学士主要用在幼儿期节目浓度跨学科的研究是一个专业的预备课程，让你的身体，认知，语言，社会，情感的理论和实践方面进行了深入的了解，除了儿童的创造性发展内容知识和教学技能要求教师在今天的教室。 

由教育部门所概述的学生打算寻求幼儿学前班-3执照必须完成专业的核心。这包括一体的专业实习经验和在公立学校设置学生教学的一个学期的一个完整的学期。学生谁在儿童早期获取执照将被授权教授布雷-3级。

 

 

学位要求  

 

理学士主要在跨学科研究
浓度：（幼儿 - 布雷-3） 

126小时

项目协调人：Mrs。肖纳诺斯罗普

对于毕业要求的完整列表，请参阅学者：学位/毕业要求。
 

一世。文科核心需求                                                                 34小时

文科核心：在学术界目录中所列

限制三。一种。行为科学以soc241普通社会学
限制三。湾生物：100，105，110，111，112，或211（必须包括相关实验室）
限制三。 C。 1.历史his221美国历史我还是his222美国史（二）
限制三。 C。 2.临界和创意作品文献（ENG：225,226，235，236，245，或246）
限制三。 C。 3.人文顶峰在人类思想和行为hum495值

II。为各大额外文科核心要求：

 6-7小时
一种。选择以下美术课程之一（1）：  3小时 
艺术110   艺术欣赏  （3）
技术201  摄影导论  （3）
艺术234   介绍了创造力 （W）  （3）
亩110   音乐欣赏  （3）
亩214   美国音乐的发展  （3）
160   介绍剧场  （3）
265   我行事  （3）
在299A
  纽约剧院调查  （3）
     
湾选择下列选项之一（1）：
（必须包括相关的实验室） 
 
  3-4小时
小灵通111   物理科学我   要么  （3）
小灵通112   物理科学II  （3）
要么     
车121  一般化学I   同  （3）
车121升 普通化学实验室我   （1）
   
III。主要专业核心基础教育（学前-3）：  45小时

EDU 130

介绍教育 （W）

3 

EDU 250

专业反光研讨会我 

1
SPE 240  特殊教育基金会 （W）  3 
 
必须承认，以教师教育采取以下： 
EDU 310
 识字我：跨内容领域出现的识字方法
 3

EDU 311

识字II：文献和读写 （W）

3

EDU 320

技术在课堂

3

EDU 327

测试和测量

3

EDU 330 

数学教学：方法，策略和技巧 

3

EDU 350 * 

专业的反射研讨会二 

1
EDU 415 *  识字四：跨内容领域的教学方法
 3 

EDU 428 *

教室安排

2
RDG 312  识字三：教学素养  4 
*这些课程必须采取前学生教学学期。   
必须承认学生的教学采取以下：   

EDU 444

学生教学，布雷-3

12

EDU 450

Professional Reflection & Planning

1
     
IV。额外的必修课程：  39-42小时 
FAM /围兜230  婚姻和家庭  3 
FAM 305  童年障碍  3 
FAM 310 发展心理学  3 
FAM 331  为人父母和家庭关系 （W） 3 
FAM 335  人类性行为  3 

HEA 216

个人健康

3

垫206

实数系

3
POL 231  美国政府  3 
PSY 201  儿童发展和实验室 3 
SOC 445  民族文化  3 
水疗中心131  基本西班牙语I  3 
水疗中心132 初级西班牙语（二） 3 
  数学或自然科学选修（高年级）    
下面的加一（1）：
 		 0-3小时 
HEA 217  急救和心肺复苏    要么   （3）
  急救/红十字会认证   （0）
     
 v选修（包括附加的圣经）：
 		 2-8小时 


 













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